carameneladani asmaul husna as-Salam dalam kehidupan sehari-hari. • Peserta didik bersama guru membuat simpulan dilanjutkan guru memberi penguatan. F. Media Pembelajaran Media pembelajaran yang bisa digunakan oleh guru dalam pembelajaran tentang Mari Ber-Asmaul Husna antara lain: 1. gambar berupa tulisan Asmaul Husna 2. video atau audio lagu
BUKTIEKSISTENSI ALLAH DAN HIKMAH PENCIPTAAN MANUSIA 46498 Iman Kepada Allah 126168 21-04-2015 Meyakini Bahwa Nabi Isa alaihissalam Lebih Baik Dari Nabi Muhamad Shallallahu alaihi wa sallam, Bahkan Menuduh Nabi Kita 21-04-2015 Menyaksikan : 34071 Agama-agama 161047 09-08-2014
DialahAllah yang memiliki asmaul husna (nama-nama yang terbaik)." (QS. Thaha ayat 8). Asmaul husna juga dijelaskan melalui hadis Rasulullah SAW. Berikut ini bunyinya. "Sesunguhnya Allah mempunyai sembilan puluh sembilan nama, seratus kurang satu, siapa yang menjaganya maka dia akan masuk surga." (HR. Bukhari dan Ahmad). 99 Asmaul Husna dan Artinya CDPembelajaran Iman kepada Allah dan asmaul husna Interaktif. 2. Alat. a. Komputer b. LCD Projector c. Kartu berpasangan (matching card) lafadz al-asmau al-husna dan artinya. H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN. Pendahuluan ( 10 menit ) a. Peserta didik membuka pembelajaran dengan salam dan berdo'a bersama dipimpin oleh seorang peserta

43.1 Menyebutkan manfaat dan hikmah Iman kepada Allah SWT melalui Asmaul Husna dan menerapkannya dalam kehidupan 4.3.2 Menjelaskan manfaat dan hikmah Iman kepada Allah SWT melalui Asmaul Husna dan menerapkannya dalam kehidupan 4.3.3 Menunjukkan sikap sopan terhadap guru dan teman (siswa) 4.3.4 Menunjukkan sikap santun ketika

1 CREATED BY MENGIMANI ALLAH SWT. MELALUI ASMAUL HUSNA 2. Nama : Ulin Nuha,M.Ag. Tgl Lhr : Tuban, 1 Mei 1975 Alamat : Demangan RT 02 RW III, Kota Kudus Hp :(085850319290)

Dalamayat ini menjelaskan bahwa nama-nama yang terbaik atau asmaul husna ini kita harus menyerukan nama-nama yang terbaik ini untuk menjadikan kita lebih dekat kepada Allah SWT. 3. Firman Allah SWT, dalam Q.S. Thahaa ayat 8. Artinya : "Dialah Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia. Dia mempunyai al asmaaul husna (nama

Penelitianini dilatarbelakangi oleh kenakalan remaja di Kota Pangkalpinang yang semakin semarak, sehingga dibutuhkan penanaman nilai-nilai tauhid kepada anak didik sejak dini. Pembelajaran tauhid sangat penting untuk diajarkan kepada anak usia dini sebagai antisipasi dampak negatif dari arus globalisasi dan mendekatkan diri kepada Allah SWT. MENGENALALLAH MELALUI ASMA'UL HUSNA In document i AKIDAH AKHLAK MI KELAS IV (Page 112-127) 99 AKIDAH AKHLAK MI KELAS IV KOMPETENSI INTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru n0zWyTG.
  • l4cw4szq30.pages.dev/886
  • l4cw4szq30.pages.dev/367
  • l4cw4szq30.pages.dev/422
  • l4cw4szq30.pages.dev/748
  • l4cw4szq30.pages.dev/356
  • l4cw4szq30.pages.dev/119
  • l4cw4szq30.pages.dev/776
  • l4cw4szq30.pages.dev/615
  • l4cw4szq30.pages.dev/598
  • l4cw4szq30.pages.dev/962
  • l4cw4szq30.pages.dev/777
  • l4cw4szq30.pages.dev/524
  • l4cw4szq30.pages.dev/337
  • l4cw4szq30.pages.dev/858
  • l4cw4szq30.pages.dev/832

    • hikmah iman kepada allah melalui asmaul husna